Sullana: adolescentes en conflicto con la ley penal tendrán acceso a educación técnico superior

Acceso educativo en favor de adolescentes en conflicto con la ley penal
Acceso educativo en favor de adolescentes en conflicto con la ley penal

Veintitrés adolescentes que cumplen medidas socioeducativas no privativas de libertad tendrán acceso a educación técnico superior, gracias a la gestión del Servicio de Orientación al Adolescente (SOA) de Sullana. Con ello, se logra generar acciones en favor de la inserción educativa y reinserción social de adolescentes que se encuentran en conflicto con la ley penal.

A través de la gestión del director del SOA Sullana, Juan Caballero Castillo; el director del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Juan José Farfán Céspedes, Edher Martínez Purizaca; el director del CETPRO Juan Pablo II, Francisco Camacho Quevedo y la directora del CETPRO Vedruna, Teresa Gonzales Becerra; se brindará oportunidades educativas en beneficio de los adolescentes.

Cabe destacar que los adolescentes del SOA Sullana tendrán acceso gratuito a una educación técnica productiva en los Centros de Educación Técnico-Productiva (CETPRO) Juan Pablo II y Vedruna. Estos centros ofrecen carreras técnicas de apoyo administrativo, peluquería y barbería, mantenimiento de sistemas eléctricos, soporte técnico y operaciones de centros de cómputo. También, estampados de prendas de vestir, cocina, mecánica de motos y vehículos afines, soldadura, operaciones de producción de alimentos y bebidas. Además, podrán aprender técnicas de cultivo agrícola, corte y ensamblaje, electricidad, jardinería, confección textil, panadería y pastelería, donde los adolescentes podrán desarrollarse profesionalmente, gestionar y obtener un título de auxiliar técnico.

El director del SOA Sullana, Juan Caballero Castillo, manifestó la importancia de impulsar la educación en el marco del proceso de rehabilitación y reinserción de los adolescentes en conflicto con la ley penal, como herramienta de cambio y transformación para ampliar oportunidades educativas, ocupacionales y laborales de los adolescentes, con el objetivo que se conviertan en agentes positivos de la comunidad.