En el marco del proyecto Construyendo Juntos Proyectos de Vida, impulsado por Pacasmayo y Cutivalú, se desarrolló una nueva sesión psicoeducativa dirigida a estudiantes de 1.°, 2.° y 3.° de secundaria de la I.E. 20138, centrada en un tema sensible pero urgente: el «cutting» o autolesión.
La actividad se llevó a cabo durante dos fechas consecutivas, con la finalidad de alcanzar a todo el alumnado de secundaria. La sesión estuvo a cargo de María Dolores Solo de Zaldívar Maldonado, licenciada en Psicología y voluntaria internacional del programa Estrechando Lazos 2025 de Taller de Solidaridad, proveniente de Mérida, España. Desde el inicio hasta el final, la especialista desarrolló la jornada de manera participativa y cercana, con el apoyo permanente de la psicóloga del proyecto, Magíster Olga Chonto Ojeda. Además, se contó con la presencia de María Fernanda Dioses, psicóloga de Pacasmayo, quien también acompañó esta importante actividad.
La sesión tuvo un enfoque preventivo y educativo, con el propósito de brindar a los y las estudiantes información clara, emocionalmente segura y útil sobre qué es el cutting, por qué puede surgir en la adolescencia y cómo identificar señales de alerta en uno mismo o en los demás. Se promovió el respeto por las emociones, el autocuidado y la importancia de pedir ayuda cuando se atraviesan situaciones difíciles.
Uno de los momentos más significativos de la jornada fue la dinámica “Escríbete un Instagram a ti mismo/a”, un ejercicio simbólico e introspectivo que invitó a los estudiantes a detenerse, observarse y expresarse con honestidad. A través de este espacio, se buscó que cada adolescente reflexione sobre su estado emocional actual, identifique sus fortalezas y desafíos, y reconozca sus logros personales. Escribir sobre sentimientos y emociones no solo fortaleció la autoconciencia, sino que ofreció un reencuentro con su propia esencia, valores y aspiraciones más profundas.
“Con gran satisfacción personal, hoy hemos puesto en manos de nuestros estudiantes una herramienta poderosa para el crecimiento personal, la planificación y la conexión con su propio ser. Posiblemente, hayamos provocado con este pensamiento de su yo interior, un mayor conocimiento de sí mismos que les proporcionará mayor madurez emocional”, fue la reflexión compartida por la especialista tras la dinámica.
Esta jornada forma parte del ciclo de sesiones psicoeducativas que venimos implementando desde el proyecto en la I.E. 20138, con el objetivo de prevenir situaciones de riesgo emocional, reforzar la salud mental y acompañar de manera integral a los adolescentes.
Desde Construyendo Juntos Proyectos de Vida, reafirmamos nuestro compromiso con una educación que no solo informa, sino que también cuida, protege y acompaña con empatía.
