
Como parte del inicio de las actividades del proyecto educativo en la institución educativa 20138, se desarrolló la primera sesión formativa dirigida a estudiantes de segundo y tercer grado de secundaria, enfocada en la importancia de la salud mental como un derecho fundamental.
La actividad, denominada “¡Habla sin miedo! Tu derecho a cuidar tu mente”, estuvo a cargo de la psicóloga Mg. Olga Esperanza Chonto Ojeda y se desarrolló en el aula con la participación activa de las y los estudiantes.

Durante la sesión, se abordó la salud mental desde un enfoque de derechos, promoviendo que las y los adolescentes reconozcan la importancia de expresar sus emociones, pedir ayuda y generar espacios de apoyo entre compañeros.
A través de dinámicas participativas, como juegos de emociones, sociodramas y reflexiones grupales, los estudiantes identificaron situaciones cotidianas que pueden afectar su bienestar emocional, como el estrés académico, la presión social o la dificultad para comunicarse en casa o con su entorno.

Asimismo, se trabajó en desmontar mitos que aún persisten entre los adolescentes, como la idea de que “deben ser fuertes siempre” o que “no deben hablar de sus problemas”, promoviendo en cambio una cultura de escucha, empatía y respeto.
Uno de los momentos más importantes de la jornada fue el compromiso asumido por las y los estudiantes, quienes plantearon acciones concretas como escuchar sin juzgar a sus compañeros, expresar lo que sienten y buscar apoyo en adultos de confianza cuando lo necesiten.
Esta sesión forma parte de un conjunto de talleres que se desarrollarán a lo largo del año escolar, orientados a fortalecer las competencias socioemocionales de los estudiantes, prevenir problemáticas como la violencia, el bullying, el consumo de drogas y el embarazo adolescente, así como promover entornos seguros dentro y fuera de la escuela.

Estas acciones se enmarcan en el proyecto “Construyendo juntos proyectos de vida”, impulsado por Cementos Pacasmayo y Radio Cutivalú, que busca acompañar a adolescentes en la construcción de su futuro, fortaleciendo sus habilidades personales, su autoestima y su capacidad para tomar decisiones informadas.
De esta manera, se continúa promoviendo una educación que no solo prioriza el aprendizaje académico, sino también el bienestar emocional de las y los estudiantes, apostando por una generación que ejerza sus derechos y construya su proyecto de vida en entornos seguros y libres de violencia.













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